아이가 태어난 기쁨도 잠시 먹이고, 씻기고, 입히고, 재우면서 아이가 잘 자라고 있는지 어디 아프지는 않은지 제대로 크고 있는지 늘 걱정하는 것이 부모마음이다.
하지만 막연한 걱정을 하기 보다는 운동, 언어, 학습, 사회성 등의 발달이 뒤쳐지는지 발달지체나 발달부진 여부에 대해 알아보는 ‘소아발달검사’를 통해 또래와 비교해 잘 크고 있는지 확인해볼 수 있다.
또 시기별로 잘 자라고 있다면 그 운동능력을 잘 발달시키기 위해 적정 장난감을 이용하는 것도 도움이 된다.
◆ 연령별 발달 정도에 따른 추천 운동 장난감
움직이는 물체를 따라보고 사람 얼굴을 빤히 쳐다볼 수 있는 1개월 아기에는 ‘모빌’을 설치해 시각 자극과 이를 통한 두뇌자극, 사물의 다양한 변화를 인식하게 도울 수 있다.
10개월 아이는 혼자 일어나 앉거나 붙잡고 일어설 수 있으므로 ‘걸음마 보조기’같은 잡고 걸을 수 있는 장난감이 좋다. 단 아이가 넘어져 부딪히고 다칠 수 있어 가구 모서리나 서랍 등에 안전장치를 하고 가능한 아이 옆을 항상 지키는 것이 좋다.
돌이 된 아이는 혼자 일어서고 걸을 수 있으므로 ‘장난감 쇼핑카트나, 인형 유모차 등’ 끌거나 밀면서 다닐 수 있는 장난감이 좋다.
15개월 아이는 발로 차고 놀 수 있는 ‘공’이 좋은데 너무 작은 공은 자칫 밟아 미끄러져 사고가 날 수 있으므로 주의한다.
18개월 아이는 ‘장난감 자동차, 자전거’ 등을 타고 좋아하는 시기이다.
3살 아이는 세발 자전거를 잘 타고 한발로 잠깐 서 있을 수도 있어 씽씽카, 밸런스바이크 등을 탈 수 있다.
5세 아이는 한발씩 번갈아 들고 뛸 수 있으며, 훌라우프나 줄넘기를 할 수 있다.
◆ 연령별 소아발달정보
1개월
손은 주먹을 쥔 상태이다. 강직성 목반사가 있다. 움직이는 물체를 따라본다. 사람을 쳐다본다. 보고 웃는다. 옹알이를 한다. 얼굴을 빤히 쳐다본다. 소리에 반응한다.
4개월
엎어 놓으면 머리를 수직으로 든다. 머리를 가눈다. 다리를 펴고 앉는다. 물체를 쥘 수 있다. 물체를 잡고 입으로 가져간다. 큰 소리로 웃는다. 짧게 재잘거린다. 낯선 환경을 알아차린다. 음식을 보면 좋아한다.
7개월
앞으로 기울이고 앉는다. 뒤집는다. 배밀이 또는 기어간다. 다른 손으로 장난감을 옮겨준다. 장난감을 흔든다. '마', '바' 자음 소리를 낸다. 다음절 소리를 낸다. 의미없이 재잘거린다. 발을 입에 가져간다. 낯선 사람에게 부끄럼을 탄다. 거울을 좋아한다.
10개월
혼자 앉는다. 기어 다닌다. 붙잡고 일어선다. 숨겨진 장난감을 찾는다. 엄지 손가락과 집게 손가락을 사용한다. 이름을 부르면 반응을 한다. '엄마','아빠'를 말한다. "까꿍", "짝짜꿍", "빠이빠이"를 한다.
12개월
혼자 선다. 손잡고 걷는다. 엄지 손가락과 집게 손가락으로 정확히 집는다. 달라고 하면 장난감을 준다. '엄마','아빠'외의 단어를 말한다. 옷을 입힐 때 협조한다. 컵으로 마신다.
15개월
혼자 걷는다. 계단을 기어 올라간다. 공을 발로 찬다. 종이에 그리는 시늉을 한다. 2개의 정육면체를 쌓는다. 3~5개 단어를 말한다. 친숙한 물건이나 신체부위를 말한다. 뜻을 알 수 없는 말을 한다. 원하는 것을 손가락을 가리킨다. 집안일을 돕는다.
18개월
한 손을 잡고 층계를 올라간다. 뒤뚱거리며 뛴다. 3개의 정육면체를 쌓는다. 자의로 그림을 그린다. 그림을 보고 이야기하는 흉내를 낸다. 10개의 단어를 말한다. 흘리면서 혼자 먹는다. 소변을 보고 알려준다. 도움을 청한다.
2년
잘 뛴다. 계단을 오르내린다. 6개의 정육면체를 쌓는다. 수평선을 그린다. 짧은 문장을 말한다. 그림책을 읽어주면 잘 듣는다. 숟가락질을 한다. 간단한 옷은 혼자 벗는다.
3년
세발 자전거를 탄다. 한 쪽 발로 잠깐 선다. 원과 십자를 보고 그린다. 자신의 이름, 성별, 나이를 말한다. 셋까지 센다. 혼자 옷을 입고, 양말과 신발을 신는다. 손을 씻는다.
4년
가위질을 한다. 한쪽 발로 뛴다. 사각형을 보고 그린다. 몸의 세 부분을 그린다. 의사대로 줄거리가 있는 이야기를 한다. 전치사를 안다. 반대말을 안다. 양치질, 세수를 한다. 다른 어린이와 협조적으로 논다. 혼자 용변을 해결한다.
5년
한 발을 번갈아 올리고 뛴다. 줄넘기를 한다. 몸의 6부분을 구분하여 그린다. 삼각형을 보고 그린다. 둘 중 더 무거운 것을 가려낸다. 4가지 기본색을 안다. 단어의 의미를 물어본다. 열까지 센다. 혼자 옷을 입고 벗는다. 다른 어린이와 경쟁적 놀이를 한다. 소꿉놀이를 한다.
출처: 건강을 위한 첫걸음 하이닥 (www.hidoc.co.kr)
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